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4月13日,光明初级中学开展了“教育戏剧在中小学中的应用”专题培训活动,学校明德研习社全体成员参与了本次活动。

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    这里鸟语花香,绿树成荫,碧水清澈,真是春游的好地方!乘着春风,小陶子们坐着游船饱览了公园沿岸的美景。

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    相信任谁都会由衷地感叹一句:“厉害了,我的国!” 影片中关于教育的场景也让党员们非常振奋,作为党员教师,感受到了国家对教育的重视,孩子是祖国的未来和希望,这让党员们更深刻的体会到自己所肩负的使命。

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    后来,随着学生人数的增多,人文讲坛开始通过配合主线讲座的读书小组来推进中学生整本书阅读,通过设计领读问题组织学生讨论。...

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    因此在本次活动中,小组活动又发挥了极大的优势,大家自由组队,推选队长,自主设计参观路线,有的小队还提前做了功课,使得参观活动更加尽兴。...

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    专家们对于“表达性艺术辅导课程建构”对学生心理健康发展积极作用,以及课题研究的价值给予了肯定,同时也对后续的研究提出了建设性的意见。...

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    那么,应该如何开展项目活动呢?洪校长又为大家进行了思路的进一步开拓。...

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    师生们首先来到了共青森林公园开启了绿色生态之旅。...

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    (摄影:周颖琦;责任编辑:高健;责审:郑亚捷)...

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    参观交流结束后,他们畅谈了此次学习的收获,表示受益匪浅,学有所获,同时希望以后有机会与我校做进一步的交流。...

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    本次的班主任培训,有对于好的经验的分享,也有对于棘手案例的共同思考,相信班主任们又有了一次有益的学习。...

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    与此同时,师生共同参与这项活动,彰显了“学生是我家”的主人翁意识与爱校之心。...

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    进而告诉大家:撰写教育教学成长案例是青年教师专业成长的快速通道,也是其成长的见证。...

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    作为共建合作的另一方,西南位育东校区党支部也主动开放学校的教育资源,针对中山医院医生对孩子家庭教育指导方面有较大需求的情况,邀请上海市家庭教育心理学专家陈默老师开设《如何做好中学生家长》的专题讲座。...

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    在学校两位年级组长的安排组织下,我校师生分两批开展了社会实践活动。...

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    因而襄一幼儿园为了挖掘中年教师的优势和特点,也为了让她们也有展现自己业务能力的机会,组织她们与教龄在5年以上的青年教师结对,一起研课、磨课、开课,相互学习,共同提高。...

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    在这个温暖和煦的早晨我们排着长长的队伍走出幼儿园,一路上唱着歌笑声不断。...

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    尤其是在课题研究的目标指向,内容的具体架构方面给出了很多极具操作性的建议,对课题研究的进一步推进起到了非常积极的作用。...

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    结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。...

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    四月十九号至二十号,五十四中学全体高一师生赴南京开展了社会考察活动,在雨花台上缅怀为国捐躯的英烈,在南京大屠杀纪念馆前追思和平之可贵,在中山陵的郁郁松柏间悼念天下为公的国父,又在夫子庙中细查六朝古都之民俗……短短的两天于同学而言,不仅仅是一次出游,更是对爱国精神的培养,以及对江南地方文化的探索。...

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    上午9点左右,梅园中学40位学生在孔露老师的带领下来到了梅陇三村。...

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    优美的园林景观、精彩的野生动物世界、人与动物和谐共处,又同学们增添了一份美好的回忆!(责编:李敏敏;责任审核:陈二)...

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    同学们深刻体会到今天幸福生活的来之不易,他们表示将继承和发扬伟大的民族精神和革命精神,努力学习,为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。...