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（责任审核：陈二）
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梅老师从一个简单的互动问答形式拉开讲座的序幕。
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紫薇家长沙龙是紫薇家庭教育指导的一项特色内容，家长们会自发组织在一起，分享交流各自的教育心得，讨论教育中遇到的问题，相互学习。
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经过初赛选拔后，原创展览制作活动决赛于4月21日下午举行，其余项目于5月5日上午举行。...
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船模体验活动主要在一年级小朋友当中开展。...
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她还将下学期招生的改革措施和增设新课程的安排告知了班长。...
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梅陇也将一如既往秉承“科研兴校”理念，以科研助力发展！（责审：郑亚捷）...
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此时，他从1年级起的照片出现在大屏幕上，场下爆发出阵阵掌声，在大家的欢呼和注视中，12（6）班黄凯利同学来到台上，接受冯校长为他送出的定制版毕业纪念册，纪念他在国际部这12年的时光，祝贺他顺利...
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让我们一起悦读越快乐！ （预备6班 彭紫钰）（责任审核：陈二）...
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大自然是最好的老师，只要能亲近它们，就能收获很多很多，通过这样的亲子活动，家长们了解了引导孩子认识自然的方法，也同样跟着孩子的脚步了解了更多更多。...
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它给予人“看山是山”的了然，将大千世界的纷呈收拢在寸尺之间。...
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让家长从一名观察者的角度，通过观摩了解幼儿的在园生活情况，以一名教育者的身份感悟“润物细无声”的教育理念。...
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同时也锻炼了社会交往能力，获得了快乐的情感体验，收获了乐观和自信。...
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（责审：刘长琨）...
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工作坊的十二位老师作为课题组成员，在课题中有自己不同的分工：来自世界外国语中学的高海燕老师和位育实验学校朱斌彬负责数理统计与建模；世界外国语中学的单晓瑜老师负责教育学研究；上海师范大学第三附属实验学校的吴珍英老师和南洋初级中学的冯娇老师负责心理学研究；康健外国语实验中学的袁立雯老师、西南位育中学的杨婉怡老师和徐汇中学的任爱书负责实践策略研究；长桥中学的戴婷玉老师负责支持保障研究；徐汇教育学院附属实验中学的陆祁明老师和孙佳菁老师负责教育政策学研究；西南模范中学的陈琦老师则负责教育学研究。...
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爵士乐是一种起源于非洲的音乐形式。...
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《叠衣裤》则考验幼儿的动手能力，培养幼儿们在家也能自己叠衣服裤子的好习惯。...
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更让同学们激动的是，这次艺术节闭幕式上还有队员们喜爱的cosplay。...
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徐汇实验幼儿园一直坚持的亲子教育讲座不仅让很多家庭受益匪浅，而且希望通过家园共育的方式共同培养幼儿良好的行为习惯、学习品质，这些才是给予孩子带得走的能力。...
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图案繁复的黑白线描、灵动有趣的水粉画、苍劲有力的书法，还有各种泥塑和吸管立体作品，孩子们用画笔涂想着童年的缤纷世界、感悟着成长的幸福生活，更展示着内心天马行空的美妙天地。...
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她以自己撰写的课题《中大班自主性游戏中男女孩差异性和教育策略研究》为例，讲述她的选题过程，通过亲身经历总结出：选题时应找出课题价值所在和创新之处，并且要做到人无我有，人有我优。...
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本次家长问卷内容包括幼儿发展评价、教师师德评价、班级工作评价、保育员工作、卫生保健、营养午餐、环境安全等方面。...
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各个班级根据幼儿的年龄特点，开展了形式多样的道路交通安全教育；有的班级观看充满童趣的交通安全动画短片，从中了解如何安全步行、如何安全乘车，在孩子幼小的心灵里播下了“文明出行”的种子；有的班级带领孩子情景表演“过马路”、“红灯绿灯小汽车”，让幼儿在游戏中体验遵守交通规则的乐趣和重要性；有的班级通过诵唱交通安全歌谣、学认交通安全标志等活动，增强了孩子们的交通安全知识，提高了孩子们的交通安全意识，在全园形成了“争做文明交通小卫士”的热潮。...
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他们八仙过海，各显神通：朱家角、西塘、外滩、东方明珠、自然博物馆、欢乐谷……挖掘上海及周边的特色文化，让韩国孩子尽情地体验了上海的美，中国的大。...
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通过大赛营造“劳动光荣，技能宝贵，创造伟大”的氛围，铸造工匠精神，用精湛的技艺，创造精彩的人生！ “工业产品设计与创客实践”赛项依据“中国制造 2025”精神而设置, 旨在通过技能比赛促进现代制造业人才培养，重点考察选手们的实践能力、问题解决能力、创新能力，以及职业素养和团队合作精神。...